Zgłoś błąd lub brakujący arkusz

Napisz, jakiego arkusza szukasz (egzamin, przedmiot, rok, poziom) albo co jest nie tak z plikiem. Nie podawaj danych osobowych.

Podstawa programowa BUD.11: Wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych

To oficjalny opis kwalifikacji BUD.11: czego masz się nauczyć (efekty kształcenia) i po czym egzaminator sprawdza, że to potrafisz (kryteria weryfikacji). Ułożyliśmy go w jednostki i dodaliśmy listę „umiem”, wyszukiwarkę oraz plan nauki.

Najkrócej

Kwalifikacja BUD.11 ma 190 efektów kształcenia w 18 jednostkach. Do każdego efektu podane są kryteria weryfikacji, czyli to, po czym egzaminator poznaje, że potrafisz.

Sprawdź się na egzaminie: Egzamin zawodowy BUD.11: klucze i materiały CKE.

Do czego przygotowuje ta kwalifikacja

Ogólne cele kształcenia. Egzamin sprawdza je przez konkretne efekty poniżej.

Pokaż cele
  1. Kwalifikacja przygotowuje do
    • montowania systemów suchej zabudowy
    • wykonywania robót malarskich
    • wykonywania robót tapeciarskich
    • wykonywania robót posadzkarskich
    • wykonywania robót okładzinowych

Spis jednostek

Liczby w tabeli to ilość efektów kształcenia w każdej jednostce, czyli tyle punktów do opanowania.

Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie) i liczba wymagań
JednostkaLiczba efektów
BUD.11.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
BUD.11.2. Podstawy budownictwa 15
BUD.11.3. Montaż elementów suchej zabudowy 14
BUD.11.4. Wykonywanie robót malarskich 11
BUD.11.5. Wykonywanie robót tapeciarskich 9
BUD.11.6. Wykonywanie robót posadzkarskich 13
BUD.11.7. Wykonywanie robót okładzinowych 10
BUD.11.8. Język obcy zawodowy 6
BUD.11.9. Kompetencje personalne i społeczne 9

Technik robót wykończeniowych w budownictwie

Dz.U. 2019 poz. 991

Działy (Technik robót wykończeniowych w budownictwie) i liczba wymagań
JednostkaLiczba efektów
BUD.11.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy 8
BUD.11.2. Podstawy budownictwa 15
BUD.11.3. Montaż elementów suchej zabudowy 14
BUD.11.4. Wykonywanie robót malarskich 11
BUD.11.5. Wykonywanie robót tapeciarskich 9
BUD.11.6. Wykonywanie robót posadzkarskich 13
BUD.11.7. Wykonywanie robót okładzinowych 10
BUD.11.8. Język obcy zawodowy 6
BUD.11.9. Kompetencje personalne i społeczne 9

Efekty kształcenia i kryteria

Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

Dz.U. 2019 poz. 991

# BUD.11.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    2. wyjaśnia znaczenie pojęcia bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona pracy, ergonomia
    3. określa zakres i cel działań ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska w środowisku pracy
    4. opisuje pojęcia związane z wypadkami przy pracy i chorobami zawodowymi
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wymienia środki prawne możliwe do zastosowania w przypadku naruszenia przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    4. wymienia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika i pracodawcę
    5. wymienia rodzaje świadczeń przysługujących pracownikowi lub jego rodzinie z tytułu jego wypadku przy pracy lub jego choroby zawodowej
    6. wskazuje prawa pracownika, który zachorował na chorobę zawodową
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. wymienia zagrożenia związane z występowaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    2. wymienia i opisuje czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy
    3. rozpoznaje rodzaje i stopnie zagrożenia spowodowane działaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    4. rozróżnia źródła czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy
    5. opisuje skutki oddziaływania czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy na organizm człowieka
    6. wskazuje zagrożenia występujące w procesie pracy związane z pracami szczególnie niebezpiecznymi
    7. opisuje objawy typowych chorób zawodowych występujących w zawodzie
    8. wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom dla zdrowia i życia pracownika oraz mienia i środowiska związanym z wykonywaniem zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. identyfikuje wymagania wynikające z ergonomii, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska na stanowiskach pracy
    2. stosuje zasady organizacji stanowiska pracy wynikające z ergonomii, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    3. dostosowuje stanowisko pracy do wymagań określonych w przepisach bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    4. dobiera wyposażenie i sprzęt w zależności od rodzaju stanowiska pracy zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    5. rozmieszcza materiały, narzędzia i sprzęt zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej na określonym stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia środki ochrony indywidualnej stosowane podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. dobiera środki ochrony indywidualnej w zależności od rodzaju wykonywanych zadań na stanowisku pracy
    3. używa środków ochrony indywidualnej na stanowisku pracy zgodnie z ich przeznaczeniem
    4. określa informacje przedstawiane za pomocą znaków bezpieczeństwa i sygnalizowane za pomocą alarmów, które uzupełniają środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
    5. stosuje się do znaków zakazu, nakazu, ostrzegawczych, ewakuacyjnych, ochrony przeciwpożarowej oraz sygnałów alarmowych, które uzupełniają środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. opisuje zasady ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych
    3. określa zasady postępowania w przypadku pożaru na terenie budowy
    4. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
    5. stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące na terenie budowy
    6. obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie z zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# BUD.11.2. Podstawy budownictwa

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje obiekty budowlane
    2. rozpoznaje rodzaje obiektów budowlanych
    3. wymienia i rozpoznaje podstawowe elementy budynku
    4. rozróżnia konstrukcyjne i niekonstrukcyjne elementy budynku
    5. określa funkcje elementów konstrukcyjnych i niekonstrukcyjnych budynku
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje układy konstrukcyjne budynków
    2. rozróżnia i opisuje konstrukcje obiektów budowlanych
    3. określa technologie wykonania konstrukcji budowlanych
    4. rozpoznaje technologie wznoszenia konstrukcji budowlanych
    5. rozróżnia etapy wykonania budynku
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. klasyfikuje grunty budowlane
    2. określa cechy gruntu budowlanego umożliwiające posadowienie na nim budynku
    3. określa właściwości gruntów budowlanych
    4. rozpoznaje rodzaje gruntów budowlanych na podstawie ich właściwości
    5. rozróżnia rodzaje wykopów
    6. rozróżnia maszyny stosowane w robotach ziemnych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje wyroby budowlane ze względu na ich zastosowanie
    2. wymienia i rozróżnia właściwości fizyczne, mechaniczne i chemiczne wyrobów budowlanych
    3. rozpoznaje wyroby budowlane stosowane w robotach budowlanych
    4. dobiera wyroby budowlane w zależności od zastosowanej technologii
    5. określa zasady składowania i przechowywania wyrobów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia rodzaje instalacji budowlanych
    2. rozpoznaje instalacje budowlane
    3. określa zastosowanie instalacji budowlanych
    4. rozpoznaje elementy instalacji budowlanych i określa ich funkcje
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia i rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych
    2. wyjaśnia zastosowanie poszczególnych przyrządów pomiarowych
    3. dobiera przyrządy pomiarowe do określonych robót budowlanych
    4. wykonuje pomiary związane z określonymi robotami budowlanymi z zastosowaniem odpowiednich przyrządów pomiarowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje i wymienia elementy zagospodarowania terenu budowy
    2. określa usytuowanie poszczególnych elementów zagospodarowania terenu budowy
    3. określa funkcje poszczególnych elementów zagospodarowania terenu budowy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje środki transportu stosowane w budownictwie
    2. wymienia i rozpoznaje środki do transportu wewnętrznego stosowane na terenie budowy
    3. wymienia i rozpoznaje środki transportu zewnętrznego stosowane w budownictwie
    4. wymienia urządzenia do transportu pionowego i poziomego
    5. określa zasady transportu wewnętrznego na terenie budowy
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. klasyfikuje rusztowania stosowane w budownictwie
    2. rozpoznaje rodzaje rusztowań stosowanych w budownictwie
    3. określa zastosowanie rusztowań w budownictwie
    4. rozpoznaje elementy rusztowań stosowanych w budownictwie
    5. opisuje i stosuje zasady eksploatacji rusztowań
    6. określa wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu prac szczególnie niebezpiecznych
    7. określa środki zabezpieczające stosowane przy eksploatacji rusztowań
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. omawia rodzaje sił wewnętrznych występujących w elementach konstrukcji rusztowania
    2. omawia zależność nośności elementów rusztowań od czynników wewnętrznych, np. geometria, wzmocnienia, i zewnętrznych, np. obciążenia
    3. określa i omawia zasady ustalania dopuszczalnych obciążeń użytkowych
    4. wykonuje i omawia szkic zabudowy rusztowań zawierający rzuty i widoki (plan montażu)
    5. wykonuje szkic montażowy rusztowania
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia rodzaje rysunków budowlanych
    2. stosuje zasady wykonywania rysunków technicznych
    3. rozróżnia i stosuje oznaczenia graficzne stosowane na rysunkach budowlanych
    4. sporządza szkice i proste rysunki techniczne
    5. wykonuje rzuty i przekroje obiektów i elementów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje dokumentacji budowlanej i wymienia jej elementy
    2. określa zawartość części opisowej dokumentacji budowlanej
    3. określa zawartość części rysunkowej dokumentacji budowlanej
    4. rozróżnia rysunki rzutów i przekrojów obiektów i elementów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zasady sporządzania przedmiaru robót
    2. sporządza przedmiar robót na podstawie dokumentacji budowlanej
    3. oblicza ilość materiałów, narzędzi, sprzętu i robocizny na podstawie przedmiaru robót
    4. określa zasady sporządzania obmiaru robót
    5. wykonuje obmiar robót i ich kosztorys
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
    2. wykorzystuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# BUD.11.3. Montaż elementów suchej zabudowy

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wyjaśnia zasady stosowania systemów suchej zabudowy wnętrz
    2. rozpoznaje systemy ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin ściennych oraz rozróżnia ich cechy charakterystyczne
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia izolacje stosowane do ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych oraz wskazuje ich cechy charakterystyczne
    2. stosuje zasady układania izolacji w ścianach i sufitach podwieszanych oraz obudowach konstrukcji dachowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących montażu w systemach suchej zabudowy
    2. stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, normach i katalogach dotyczących wykonania robót w systemach suchej zabudowy
    3. stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania robót w systemach suchej zabudowy
    4. stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiarów robót przy montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy i sporządza przedmiary
    2. sporządza kalkulację kosztów przy montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje materiały i wyroby do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy i rozróżnia ich cechy charakterystyczne
    2. dobiera oraz przygotowuje materiały i wyroby do montażu i robót wykończeniowych ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje oraz dobiera narzędzia i sprzęt do wytyczenia położenia ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemach suchej zabudowy
    2. dobiera narzędzia i sprzęt do montowania profili i płyt oraz robót wykończeniowych w ścianach działowych, okładzinach, sufitach podwieszonych oraz obudowach konstrukcji dachowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyznacza miejsca montażu ścian działowych zgodnie z dokumentacją
    2. wyznacza miejsca montażu sufitów podwieszanych zgodnie z dokumentacją
    3. wyznacza miejsca montażu obudów konstrukcji dachowych zgodnie z dokumentacją
    4. wyznacza miejsca montażu okładzin zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia techniki montażu elementów suchej zabudowy
    2. stosuje zasady montażu elementów suchej zabudowy
    3. dobiera techniki montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin w systemach suchej zabudowy zgodnie z zaleceniami producenta systemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia podłoża budowlane
    2. określa właściwości podłoży budowlanych
    3. określa zasady przygotowania podłoży do montażu elementów suchej zabudowy
    4. przygotowuje podłoża do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin ściennych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia systemy suchej zabudowy
    2. rozpoznaje płyty i elementy montażowe w systemach suchej zabudowy
    3. rozpoznaje symbole stosowane na wyrobach budowlanych przeznaczonych do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy
    4. rozpoznaje profile stalowe do wykonania suchej zabudowy
    5. montuje profile i płyty ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy zgodnie z dokumentacją
    6. wykonuje roboty wykończeniowe po montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje materiały uszczelniające i izolacyjne w systemach suchej zabudowy
    2. stosuje zasady stosowania materiałów uszczelniających i izolacyjnych w systemach suchej zabudowy
    3. układa izolację termiczną, akustyczną, ogniochronną lub paroizolacyjną przy montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych i okładzin ściennych zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń elementów ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych w systemach suchej zabudowy
    2. ustala zakres prac remontowych dla danego rodzaju uszkodzeń
    3. dobiera technologię naprawy do rodzaju uszkodzenia
    4. dobiera materiały, wyroby, sprzęt i narzędzia do prac remontowo-konserwacyjnych
    5. prowadzi prace naprawcze uszkodzonych elementów ścian działowych, sufitów, obudów konstrukcji dachowych i okładzin w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje kryteria kontroli jakości montażu w systemach suchej zabudowy
    2. ocenia zgodność wykonanych przez siebie robót z dokumentacją
    3. ocenia jakość i prawidłowość zamocowania profili według ustalonych kryteriów oceny
    4. sprawdza odchylenia powierzchni i krawędzi płyt od pionu i poziomu
    5. ocenia jakość wykonania izolacji według ustalonych kryteriów oceny
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy
    2. sporządza rozliczenie robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy

# BUD.11.4. Wykonywanie robót malarskich

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje i właściwości wyrobów malarskich
    2. określa zastosowanie wyrobów malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju powłoki malarskie
    2. określa zastosowanie powłok malarskich na różnych podłożach
    3. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju powłoki malarskie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach i katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonania robót malarskich
    2. stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, normach i katalogach dotyczących wykonania robót malarskich
    3. stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania robót malarskich
    4. stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót malarskich
    2. sporządza przedmiar robót malarskich
    3. sporządza kalkulację kosztów robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje cechy charakterystyczne wyrobów stosowanych do wykonania powłok malarskich w określonej technologii
    2. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania powłok malarskich w określonej technologii oraz określa ich właściwości techniczne
    3. dobiera materiały i wyroby budowlane do wykonania powłok malarskich w określonej technologii
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia techniki malarskie
    2. wskazuje cechy charakterystyczne technik malarskich
    3. dobiera techniki wykonania robót malarskich w zależności od zastosowanych wyrobów
    4. dobiera techniki wykonania w zależności od oczekiwanych parametrów jakościowych, rodzaju podłoża i warunków eksploatacji
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót malarskich oraz do robót pomocniczych
    2. stosuje zasady pracy sprzętu stosowanego do robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje podłoża drewniane, betonowe, ceglane, gipsowe i metalowe do wykonania powłok malarskich
    2. przygotowuje istniejącą powłokę malarską do kolejnej aplikacji
    3. wykonuje miejscowe uzupełnienia wypraw tynkarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje powłoki malarskie emulsyjne, olejne, lakiernicze, silikatowe
    2. wykonuje powłoki strukturalne
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju techniki malarskie według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość robót malarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót malarskich
    2. oblicza koszt robót malarskich

# BUD.11.5. Wykonywanie robót tapeciarskich

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje tapet
    2. rozpoznaje właściwości tapet
    3. określa zastosowanie tapet
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach i katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonania robót tapeciarskich
    2. odczytuje i spełnia zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót tapeciarskich
    3. odczytuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących robót tapeciarskich i stosuje się do nich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót tapeciarskich
    2. sporządza przedmiar robót tapeciarskich i kalkulację kosztów robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje z dokumentacji projektowej niezbędne dane do wykonania robót tapeciarskich
    2. wskazuje cechy charakterystyczne wyrobów stosowanych do wykonania robót tapeciarskich
    3. dobiera materiały i wyroby do wykonania robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonania robót tapeciarskich
    2. określa właściwości narzędzi do wykonania robót tapeciarskich
    3. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót tapeciarskich
    4. dobiera narzędzia i sprzęt do prac pomocniczych przy robotach tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju tapety
    2. określa sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju tapety
    3. ocenia przydatność podłoży do tapetowania
    4. przygotowuje nowe i stare podłoże do tapetowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przygotowuje klej do tapet i tapety do naklejania
    2. układa tapety na ścianach i sufitach
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju tapety według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość robót tapeciarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót tapeciarskich
    2. oblicza koszt robót tapeciarskich

# BUD.11.6. Wykonywanie robót posadzkarskich

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje wyrobów posadzkarskich i rozpoznaje ich właściwości
    2. określa zastosowanie wyrobów posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju posadzki
    2. dobiera sposoby przygotowywania podłoży pod różnego rodzaju posadzki
    3. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju posadzki
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i ich zastosowania
    2. określa sposoby wykonywania izolacji podłogowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonywania robót posadzkarskich
    2. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót posadzkarskich
    3. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót posadzkarskich
    2. sporządza przedmiar robót posadzkarskich
    3. sporządza kalkulację kosztów robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje cechy charakterystyczne materiałów i wyrobów stosowanych do wykonywania robót posadzkarskich
    2. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania robót posadzkarskich
    3. określa właściwości techniczne wyrobów stosowanych w posadzkarstwie
    4. określa możliwości stosowania materiałów i wyrobów do robót posadzkarskich
    5. dobiera materiały i wyroby do wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonywania robót posadzkarskich
    2. określa zakres stosowania narzędzi do wykonywania robót posadzkarskich
    3. dobiera narzędzia do wykonywania robót posadzkarskich
    4. dobiera sprzęt do wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia stan podkładu
    2. rozpoznaje budowę podkładów
    3. przygotowuje nowe i stare podkłady do wykonywania posadzek z różnych wyrobów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dobiera materiały izolacyjne
    2. dobiera technologię wykonywania izolacji
    3. wykonuje warstwy hydroizolacji, izolacji termicznej i izolacji akustycznej
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. odczytuje z dokumentacji informacje dotyczące konstrukcji podłogi
    2. dobiera technologie i materiały do wykonania posadzek
    3. dobiera narzędzia i sprzęt do robót posadzkarskich
    4. wykonuje posadzki jastrychowe, z drewna i wyrobów drewnopochodnych, wyrobów mineralnych i tworzyw sztucznych
    5. ocenia jakość wykonanych robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń posadzek
    2. określa sposoby i zakres naprawy uszkodzonych posadzek
    3. dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do wykonania napraw uszkodzonych posadzek
    4. wykonuje prace związane z naprawą i renowacją posadzek z różnych wyrobów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia jakość podkładu pod różnego rodzaju posadzki według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość wykonanych izolacji według ustalonych kryteriów oceny
    3. ocenia jakość robót posadzkarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót posadzkarskich
    2. oblicza koszt robót posadzkarskich

# BUD.11.7. Wykonywanie robót okładzinowych

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje okładzin
    2. określa właściwości i zastosowanie okładzin
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    2. dobiera sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    3. dobiera materiały do przygotowania podłoży
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonywania robót okładzinowych
    2. odczytuje i stosuje wymagania zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót okładzinowych
    3. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa zasady sporządzania przedmiaru robót okładzinowych
    2. sporządza przedmiar robót okładzinowych
    3. sporządza kalkulację kosztów robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania robót okładzinowych
    2. określa właściwości techniczne wyrobów stosowanych w pracach okładzinowych
    3. określa możliwości stosowania wyrobów do prac okładzinowych
    4. dobiera wyroby do wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonania robót okładzinowych
    2. określa zakres stosowania narzędzi do wykonywania robót okładzinowych
    3. stosuje instrukcje producenta dotyczące stosowania i użytkowania narzędzi i sprzętu
    4. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa zakres prac okładzinowych na podstawie dokumentacji projektowej lub obmiaru robót
    2. określa rodzaj i stan podłoża
    3. przygotowuje nowe i stare podłoże do wykonywania posadzek z różnych wyrobów
    4. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    5. dobiera materiał okładzinowy do podłoża
    6. wykonuje okładziny z wyrobów mineralnych, drewna i wyrobów drewnopochodnych oraz tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń okładzin
    2. określa zakres i sposoby napraw uszkodzonych okładzin
    3. dobiera technologię naprawy
    4. dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do naprawy uszkodzonych okładzin
    5. określa metody napraw uszkodzonych okładzin wykonanych z różnych wyrobów
    6. naprawia okładziny z różnych materiałów
    7. rozróżnia metody renowacji i konserwacji okładzin
    8. wykonuje prace renowacyjne różnych okładzin
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju okładziny według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość stosowanych materiałów
    3. ocenia jakość robót okładzinowych zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót okładzinowych
    2. oblicza koszt robót okładzinowych

# BUD.11.8. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
    6. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad nauką języka obcego nowożytnego
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym
    4. stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# BUD.11.9. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    3. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
    4. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    5. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym skutki prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i, niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    2. analizuje własne kompetencje
    3. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    4. planuje drogę rozwoju zawodowego
    5. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

Technik robót wykończeniowych w budownictwie

Dz.U. 2019 poz. 991

# BUD.11.1. Bezpieczeństwo i higiena pracy

  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia przepisy prawa określające wymagania w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    2. wyjaśnia znaczenie pojęcia bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona pracy, ergonomia
    3. określa zakres i cel działań ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska w środowisku pracy
    4. opisuje pojęcia związane z wypadkami przy pracy i chorobami zawodowymi
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wymienia instytucje oraz służby działające w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
    2. wymienia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    2. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    3. wymienia środki prawne możliwe do zastosowania w przypadku naruszenia przepisów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
    4. wymienia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy przez pracownika i pracodawcę
    5. wymienia rodzaje świadczeń przysługujących pracownikowi lub jego rodzinie z tytułu jego wypadku przy pracy lub jego choroby zawodowej
    6. wskazuje prawa pracownika, który zachorował na chorobę zawodową
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. wymienia zagrożenia związane z występowaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    2. wymienia i opisuje czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy
    3. rozpoznaje rodzaje i stopnie zagrożenia spowodowane działaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy
    4. rozróżnia źródła czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy
    5. opisuje skutki oddziaływania czynników szkodliwych występujących w środowisku pracy na organizm człowieka
    6. wskazuje zagrożenia występujące w procesie pracy związane z pracami szczególnie niebezpiecznymi
    7. opisuje objawy typowych chorób zawodowych występujących w zawodzie
    8. wskazuje sposoby przeciwdziałania zagrożeniom dla zdrowia i życia pracownika oraz mienia i środowiska związanym z wykonywaniem zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. identyfikuje wymagania wynikające z ergonomii, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska na stanowiskach pracy
    2. stosuje zasady organizacji stanowiska pracy wynikające z ergonomii, przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    3. dostosowuje stanowisko pracy do wymagań określonych w przepisach bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    4. dobiera wyposażenie i sprzęt w zależności od rodzaju stanowiska pracy zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
    5. rozmieszcza materiały, narzędzia i sprzęt zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej na określonym stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. wymienia środki ochrony indywidualnej stosowane podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. dobiera środki ochrony indywidualnej w zależności od rodzaju wykonywanych zadań na stanowisku pracy
    3. używa środków ochrony indywidualnej na stanowisku pracy zgodnie z ich przeznaczeniem
    4. określa informacje przedstawiane za pomocą znaków bezpieczeństwa i sygnalizowane za pomocą alarmów, które uzupełniają środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
    5. stosuje się do znaków zakazu, nakazu, ostrzegawczych, ewakuacyjnych, ochrony przeciwpożarowej oraz sygnałów alarmowych, które uzupełniają środki ochrony indywidualnej i zbiorowej
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. opisuje zasady ochrony środowiska podczas wykonywania zadań zawodowych
    3. określa zasady postępowania w przypadku pożaru na terenie budowy
    4. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
    5. stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące na terenie budowy
    6. obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie z zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
    2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
    3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
    4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
    5. powiadamia odpowiednie służby
    6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
    7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
    8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

# BUD.11.2. Podstawy budownictwa

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje obiekty budowlane
    2. rozpoznaje rodzaje obiektów budowlanych
    3. wymienia i rozpoznaje podstawowe elementy budynku
    4. rozróżnia konstrukcyjne i niekonstrukcyjne elementy budynku
    5. określa funkcje elementów konstrukcyjnych i niekonstrukcyjnych budynku
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje układy konstrukcyjne budynków
    2. rozróżnia i opisuje konstrukcje obiektów budowlanych
    3. określa technologie wykonania konstrukcji budowlanych
    4. rozpoznaje technologie wznoszenia konstrukcji budowlanych
    5. rozróżnia etapy wykonania budynku
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. klasyfikuje grunty budowlane
    2. określa cechy gruntu budowlanego umożliwiające posadowienie na nim budynku
    3. określa właściwości gruntów budowlanych
    4. rozpoznaje rodzaje gruntów budowlanych na podstawie ich właściwości
    5. rozróżnia rodzaje wykopów
    6. rozróżnia maszyny stosowane w robotach ziemnych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje wyroby budowlane ze względu na ich zastosowanie
    2. wymienia i rozróżnia właściwości fizyczne, mechaniczne i chemiczne wyrobów budowlanych
    3. rozpoznaje wyroby budowlane stosowane w robotach budowlanych
    4. dobiera wyroby budowlane w zależności od zastosowanej technologii
    5. określa zasady składowania i przechowywania wyrobów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia rodzaje instalacji budowlanych
    2. rozpoznaje instalacje budowlane
    3. określa zastosowanie instalacji budowlanych
    4. rozpoznaje elementy instalacji budowlanych i określa ich funkcje
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia i rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych
    2. wyjaśnia zastosowanie poszczególnych przyrządów pomiarowych
    3. dobiera przyrządy pomiarowe do określonych robót budowlanych
    4. wykonuje pomiary związane z określonymi robotami budowlanymi z zastosowaniem odpowiednich przyrządów pomiarowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje i wymienia elementy zagospodarowania terenu budowy
    2. określa usytuowanie poszczególnych elementów zagospodarowania terenu budowy
    3. określa funkcje poszczególnych elementów zagospodarowania terenu budowy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. klasyfikuje środki transportu stosowane w budownictwie
    2. wymienia i rozpoznaje środki do transportu wewnętrznego stosowane na terenie budowy
    3. wymienia i rozpoznaje środki transportu zewnętrznego stosowane w budownictwie
    4. wymienia urządzenia do transportu pionowego i poziomego
    5. określa zasady transportu wewnętrznego na terenie budowy
  • Kryteria weryfikacji (7)
    1. klasyfikuje rusztowania stosowane w budownictwie
    2. rozpoznaje rodzaje rusztowań stosowanych w robotach budowlanych
    3. określa zastosowanie rusztowań w robotach budowlanych
    4. rozpoznaje elementy rusztowań
    5. opisuje i stosuje zasady eksploatacji rusztowań
    6. określa wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu prac szczególnie niebezpiecznych
    7. określa środki zabezpieczające stosowane przy eksploatacji rusztowań
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. omawia rodzaje sił wewnętrznych występujących w elementach konstrukcji rusztowania
    2. omawia zależność nośności elementów rusztowań od czynników wewnętrznych, np. geometria, wzmocnienia, i zewnętrznych, np. obciążenia
    3. określa i omawia zasady ustalania dopuszczalnych obciążeń użytkowych
    4. wykonuje i omawia szkic zabudowy rusztowań zawierający rzuty i widoki (plan montażu)
    5. wykonuje szkic montażowy rusztowania
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozróżnia rodzaje rysunków budowlanych
    2. stosuje zasady wykonywania rysunków technicznych
    3. rozróżnia i stosuje oznaczenia graficzne stosowane na rysunkach budowlanych
    4. sporządza szkice i proste rysunki techniczne
    5. wykonuje rzuty i przekroje obiektów i elementów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje dokumentacji budowlanej i wymienia jej elementy
    2. określa zawartość części opisowej dokumentacji budowlanej
    3. określa zawartość części rysunkowej dokumentacji budowlanej
    4. rozróżnia rysunki rzutów i przekrojów obiektów i elementów budowlanych
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zasady sporządzania przedmiaru robót
    2. sporządza przedmiar robót na podstawie dokumentacji budowlanej
    3. oblicza ilość materiałów, narzędzi, sprzętu i koszty pracy na podstawie przedmiaru robót
    4. określa zasady sporządzania obmiaru robót
    5. wykonuje obmiar robót i ich kosztorys
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
    2. wykorzystuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wymienia cele normalizacji krajowej
    2. podaje definicje i cechy normy
    3. rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
    4. korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności

# BUD.11.3. Montaż elementów suchej zabudowy

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wyjaśnia zasady stosowania systemów suchej zabudowy wnętrz
    2. rozpoznaje systemy ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin ściennych oraz rozróżnia ich cechy charakterystyczne
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia izolacje stosowane do ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych oraz wskazuje ich cechy charakterystyczne
    2. stosuje zasady układania izolacji w ścianach i sufitach podwieszanych oraz obudowach konstrukcji dachowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących montażu w systemach suchej zabudowy
    2. stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, normach i katalogach dotyczących wykonania robót w systemach suchej zabudowy
    3. stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania robót w systemach suchej zabudowy
    4. stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiarów robót przy montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy i sporządza przedmiary
    2. sporządza kalkulację kosztów przy montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje materiały i wyroby do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy i rozróżnia ich cechy charakterystyczne
    2. dobiera oraz przygotowuje materiały i wyroby do montażu i robót wykończeniowych ścian działowych, okładzin, sufitów oraz innych konstrukcji w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozpoznaje oraz dobiera narzędzia i sprzęt do wytyczenia położenia ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemach suchej zabudowy
    2. dobiera narzędzia i sprzęt do montowania profili i płyt oraz robót wykończeniowych w ścianach działowych, okładzinach, sufitach podwieszonych oraz obudowach konstrukcji dachowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. wyznacza miejsca montażu ścian działowych zgodnie z dokumentacją
    2. wyznacza miejsca montażu sufitów podwieszanych zgodnie z dokumentacją
    3. wyznacza miejsca montażu obudów konstrukcji dachowych zgodnie z dokumentacją
    4. wyznacza miejsca montażu okładzin zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia techniki montażu elementów suchej zabudowy
    2. stosuje zasady montażu elementów suchej zabudowy
    3. dobiera techniki montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin w systemach suchej zabudowy zgodnie z zaleceniami producenta systemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia podłoża budowlane
    2. określa właściwości podłoży budowlanych
    3. określa zasady przygotowania podłoży do montażu elementów suchej zabudowy
    4. przygotowuje podłoża do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych, obudów konstrukcji dachowych i okładzin ściennych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozróżnia systemy suchej zabudowy
    2. rozpoznaje płyty i elementy montażowe w systemach suchej zabudowy
    3. rozpoznaje symbole stosowane na wyrobach budowlanych przeznaczonych do montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy
    4. rozpoznaje profile stalowe do wykonania suchej zabudowy
    5. montuje profile i płyty ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy zgodnie z dokumentacją
    6. wykonuje roboty wykończeniowe po montażu ścian działowych, okładzin, sufitów oraz obudowy konstrukcji w systemach suchej zabudowy zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje materiały uszczelniające i izolacyjne w systemach suchej zabudowy
    2. stosuje zasady stosowania materiałów uszczelniających i izolacyjnych w systemach suchej zabudowy
    3. układa izolację termiczną, akustyczną, ogniochronną lub paroizolacyjną przy montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych i okładzin ściennych zgodnie z dokumentacją
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń elementów ścian działowych, okładzin, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych w systemach suchej zabudowy
    2. ustala zakres prac remontowych dla danego rodzaju uszkodzeń
    3. dobiera technologię naprawy do rodzaju uszkodzenia
    4. dobiera materiały, wyroby, sprzęt i narzędzia do prac remontowo-konserwacyjnych
    5. prowadzi prace naprawcze uszkodzonych elementów ścian działowych, sufitów, obudów konstrukcji dachowych i okładzin w systemach suchej zabudowy
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje kryteria kontroli jakości montażu w systemach suchej zabudowy
    2. ocenia zgodność wykonanych przez siebie robót z dokumentacją
    3. ocenia jakość i prawidłowość zamocowania profili według ustalonych kryteriów oceny
    4. sprawdza odchylenia powierzchni i krawędzi płyt od pionu i poziomu
    5. ocenia jakość wykonania izolacji według ustalonych kryteriów oceny
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy
    2. sporządza rozliczenie robót związanych z montażem systemów suchej zabudowy

# BUD.11.4. Wykonywanie robót malarskich

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje i właściwości wyrobów malarskich
    2. określa zastosowanie wyrobów malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju powłoki malarskie
    2. określa zastosowanie powłok malarskich na różnych podłożach
    3. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju powłoki malarskie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. odczytuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach i katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonania robót malarskich
    2. stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, normach i katalogach dotyczących wykonania robót malarskich
    3. stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania robót malarskich
    4. stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót malarskich
    2. sporządza przedmiar robót malarskich
    3. sporządza kalkulację kosztów robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozpoznaje cechy charakterystyczne wyrobów stosowanych do wykonania powłok malarskich w określonej technologii
    2. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania powłok malarskich w określonej technologii oraz określa ich właściwości techniczne
    3. dobiera materiały i wyroby budowlane do wykonania powłok malarskich w określonej technologii
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia techniki malarskie
    2. wskazuje cechy charakterystyczne technik malarskich
    3. dobiera techniki wykonania robót malarskich w zależności od zastosowanych wyrobów
    4. dobiera techniki wykonania w zależności od oczekiwanych parametrów jakościowych, rodzaju podłoża i warunków eksploatacji
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót malarskich oraz do robót pomocniczych
    2. stosuje zasady pracy sprzętu stosowanego do robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. przygotowuje podłoża drewniane, betonowe, ceglane, gipsowe i metalowe do wykonania powłok malarskich
    2. przygotowuje istniejącą powłokę malarską do kolejnej aplikacji
    3. wykonuje miejscowe uzupełnienia wypraw tynkarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje powłoki malarskie emulsyjne, olejne, lakiernicze, silikatowe
    2. wykonuje powłoki strukturalne
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju techniki malarskie według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość robót malarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót malarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót malarskich
    2. oblicza koszt robót malarskich

# BUD.11.5. Wykonywanie robót tapeciarskich

  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje tapet
    2. rozpoznaje właściwości tapet
    3. określa zastosowanie tapet
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach i katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonania robót tapeciarskich
    2. odczytuje i spełnia zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót tapeciarskich
    3. odczytuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących robót tapeciarskich i stosuje się do nich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót tapeciarskich
    2. sporządza przedmiar robót tapeciarskich i kalkulację kosztów robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje z dokumentacji projektowej niezbędne dane do wykonania robót tapeciarskich
    2. wskazuje cechy charakterystyczne wyrobów stosowanych do wykonania robót tapeciarskich
    3. dobiera materiały i wyroby do wykonania robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonania robót tapeciarskich
    2. określa własności narzędzi do wykonania robót tapeciarskich
    3. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót tapeciarskich
    4. dobiera narzędzia i sprzęt do prac pomocniczych przy robotach tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju tapety
    2. określa sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju tapety
    3. ocenia przydatność podłoży do tapetowania
    4. przygotowuje nowe i stare podłoże do tapetowania
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. przygotowuje klej do tapet i tapety do naklejania
    2. układa tapety na ścianach i sufitach
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju tapety według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość robót tapeciarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót tapeciarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót tapeciarskich
    2. oblicza koszt robót tapeciarskich

# BUD.11.6. Wykonywanie robót posadzkarskich

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje wyrobów posadzkarskich i rozpoznaje ich właściwości
    2. określa zastosowanie wyrobów posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju posadzki
    2. dobiera sposoby przygotowywania podłoży pod różnego rodzaju posadzki
    3. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju posadzki
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i ich zastosowania
    2. określa sposoby wykonywania izolacji podłogowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonywania robót posadzkarskich
    2. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót posadzkarskich
    3. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. stosuje zasady sporządzania przedmiaru robót posadzkarskich
    2. sporządza przedmiar robót posadzkarskich
    3. sporządza kalkulację kosztów robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoznaje cechy charakterystyczne materiałów i wyrobów stosowanych do wykonywania robót posadzkarskich
    2. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania robót posadzkarskich
    3. określa właściwości techniczne wyrobów stosowanych w posadzkarstwie
    4. określa możliwości stosowania materiałów i wyrobów do robót posadzkarskich
    5. dobiera materiały i wyroby do wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonywania robót posadzkarskich
    2. określa zakres stosowania narzędzi do wykonywania robót posadzkarskich
    3. dobiera narzędzia do wykonywania robót posadzkarskich
    4. dobiera sprzęt do wykonywania robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia stan podkładu
    2. rozpoznaje budowę podkładów
    3. przygotowuje nowe i stare podkłady do wykonywania posadzek z różnych wyrobów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. dobiera materiały izolacyjne
    2. dobiera technologię wykonywania izolacji
    3. wykonuje warstwy hydroizolacji, izolacji termicznej i izolacji akustycznej
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. odczytuje z dokumentacji informacje dotyczące konstrukcji podłogi
    2. dobiera technologie i materiały do wykonania posadzek
    3. dobiera narzędzia i sprzęt do robót posadzkarskich
    4. wykonuje posadzki jastrychowe, z drewna i wyrobów drewnopochodnych, wyrobów mineralnych i tworzyw sztucznych
    5. ocenia jakość wykonanych robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń posadzek
    2. określa sposoby i zakres naprawy uszkodzonych posadzek
    3. dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do wykonania napraw uszkodzonych posadzek
    4. wykonuje prace związane z naprawą i renowacją posadzek z różnych wyrobów
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia jakość podkładu pod różnego rodzaju posadzki według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość wykonanych izolacji według ustalonych kryteriów oceny
    3. ocenia jakość robót posadzkarskich zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót posadzkarskich
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót posadzkarskich
    2. oblicza koszt robót posadzkarskich

# BUD.11.7. Wykonywanie robót okładzinowych

  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. rozróżnia rodzaje okładzin
    2. określa właściwości i zastosowanie okładzin
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. rozróżnia rodzaje podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    2. dobiera sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    3. dobiera materiały do przygotowania podłoży
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. odczytuje i stosuje informacje zawarte dokumentacji projektowej, specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót budowlanych, normach, katalogach oraz instrukcjach dotyczących wykonywania robót okładzinowych
    2. odczytuje i stosuje wymagania zawarte w specyfikacjach technicznych wykonania i odbioru robót okładzinowych
    3. odczytuje i stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. określa zasady sporządzania przedmiaru robót okładzinowych
    2. sporządza przedmiar robót okładzinowych
    3. sporządza kalkulację kosztów robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozróżnia materiały i wyroby do wykonania robót okładzinowych
    2. określa właściwości techniczne wyrobów stosowanych w pracach okładzinowych
    3. określa możliwości stosowania wyrobów do prac okładzinowych
    4. dobiera wyroby do wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. rozpoznaje narzędzia do wykonania robót okładzinowych
    2. określa zakres stosowania narzędzi do wykonywania robót okładzinowych
    3. stosuje instrukcje producenta dotyczące stosowania i użytkowania narzędzi i sprzętu
    4. dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. określa zakres prac okładzinowych na podstawie dokumentacji projektowej lub obmiaru robót
    2. określa rodzaj i stan podłoża
    3. przygotowuje nowe i stare podłoże do wykonywania posadzek z różnych wyrobów
    4. ocenia przydatność podłoży pod różnego rodzaju okładziny
    5. dobiera materiał okładzinowy do podłoża
    6. wykonuje okładziny z wyrobów mineralnych, drewna i wyrobów drewnopochodnych oraz tworzyw sztucznych
  • Kryteria weryfikacji (8)
    1. rozpoznaje rodzaje uszkodzeń okładzin
    2. określa zakres i sposoby napraw uszkodzonych okładzin
    3. dobiera technologię naprawy
    4. dobiera materiały, narzędzia i sprzęt do naprawy uszkodzonych okładzin
    5. określa metody napraw uszkodzonych okładzin wykonanych z różnych wyrobów
    6. naprawia okładziny z różnych materiałów
    7. rozróżnia metody renowacji i konserwacji okładzin
    8. wykonuje prace renowacyjne różnych okładzin
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. ocenia jakość podłoża pod różnego rodzaju okładziny według ustalonych kryteriów oceny
    2. ocenia jakość stosowanych materiałów
    3. ocenia jakość robót okładzinowych zgodnie z warunkami technicznymi wykonania i odbioru robót okładzinowych
  • Kryteria weryfikacji (2)
    1. wykonuje obmiar robót okładzinowych
    2. oblicza koszt robót okładzinowych

# BUD.11.8. Język obcy zawodowy

  • Kryteria weryfikacji (1)
    1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie:
      1. czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy
      2. narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych
      3. procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych
      4. formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
      5. świadczonych usług, w tym obsługi klienta
    1. ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem
    2. z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie
    3. z dokumentacją związaną z danym zawodem
    4. z usługami świadczonymi w danym zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
    2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
    3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
    4. układa informacje w określonym porządku
    1. rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka
    2. rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
    2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
    3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
    4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
    5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
    1. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję)
    2. tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, CV, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem – według wzoru)
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
    2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
    3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
    4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
    5. stosuje zwroty i formy grzecznościowe dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
    1. reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
    2. reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
    2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku obcym nowożytnym
    3. przekazuje w języku obcym nowożytnym informacje sformułowane w języku polskim lub tym języku obcym nowożytnym
    4. przedstawia publicznie w języku obcym nowożytnym wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
    2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
    3. korzysta z tekstów w języku obcym nowożytnym, również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
    4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
    5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
    6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne
    1. wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad nauką języka obcego nowożytnego
    2. współdziała w grupie
    3. korzysta ze źródeł informacji w języku obcym nowożytnym stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne

# BUD.11.9. Kompetencje personalne i społeczne

  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
    2. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
    3. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
    4. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
    5. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
    2. określa czas realizacji zadań
    3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
    4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
    5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
    6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym skutki prawne
    2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
    3. ocenia podejmowane działania
    4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami, i niewłaściwej eksploatacji maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
    2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
    3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
  • Kryteria weryfikacji (6)
    1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
    2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
    3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
    4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych, jako sposobów radzenia sobie ze stresem
    5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
    6. określa skutki stresu
  • Kryteria weryfikacji (5)
    1. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu
    2. analizuje własne kompetencje
    3. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
    4. planuje drogę rozwoju zawodowego
    5. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
    2. stosuje aktywne metody słuchania
    3. prowadzi dyskusje
    4. udziela informacji zwrotnej
  • Kryteria weryfikacji (3)
    1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
    2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
    3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
  • Kryteria weryfikacji (4)
    1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
    2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
    3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
    4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

Skąd to bierzemy

Treść wymagań pochodzi z załącznika do rozporządzenia: Dz.U. 2019 poz. 991 (podstawy programowe kształcenia w zawodach: efekty kształcenia dla każdej kwalifikacji (10 nowelizacji, ostatnia Dz.U. 2026 poz. 1009)). Ta kwalifikacja zajmuje strony Dziennika Ustaw 263-276 (numeracja stron wydania, nie pliku PDF). Oficjalny PDF z Dziennika Ustaw. Przeniosła je maszyna, a zgodność każdego wymagania z tekstem PDF sprawdzaliśmy automatycznie. Dnia 10.11.2026 zestawienie było aktualne.

Co jest nasze: podział na działy i poziomy, lista „umiem”, wyszukiwarka i plan nauki. Czego nie zmieniamy: brzmienia wymagań ani ich numeracji. Wiążący jest zawsze tekst w Dzienniku Ustaw. Zauważyłeś błąd? Napisz do nas.

Dlaczego ta podstawa dotyczy egzaminu zawodowego?

Inne kwalifikacje z branży BUD

BUD.01 Wykonywanie robót zbrojarskich i betoniarskichBUD.03 Wykonywanie robót dekarskichBUD.04 Wykonywanie robót kamieniarskichBUD.07 Wykonywanie płaszczy ochronnych z blachy,…BUD.08 Montaż konstrukcji budowlanychBUD.09 Wykonywanie robót związanych z budową,…BUD.10 Wykonywanie robót związanych z montażem…BUD.12 Wykonywanie robót murarskich i tynkarskichBUD.13 Eksploatacja maszyn i urządzeń do robót…BUD.14 Organizacja i kontrola robót budowlanych…BUD.15 Organizacja robót związanych z budową i…BUD.16 Wykonywanie robót związanych z budową,…BUD.17 Organizacja i dokumentacja robót związanych…BUD.18 Wykonywanie pomiarów sytuacyjnych,…BUD.19 Wykonywanie prac geodezyjnych związanych z…BUD.20 Organizacja robót związanych z budową,…BUD.21 Organizacja i prowadzenie robót związanych z…BUD.23 Wykonywanie i renowacja detali…BUD.25 Organizacja, kontrola i sporządzanie…